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평가영역 평가요소 학교조직진단 지표(학교자체평가 지표 연계) 학교조직진단 내용(학교자체평가 평가문항 연계)
학교운영구조
(학교운영문화혁신)
교육목표 교육공동체 비전 공유와 학교 교육목표 실현 우리 학교공동체는 비전 공유와 학교 교육목표 실현을 위해 함께 노력하는가?
업무분장 조직구성 시, 교육활동 시 업무분장 공정성 우리학교는 조직구성 시와 교육활동 시에 업무분장을 공정하게 정하는가?
자율운영 학교자율운영체제 구축 우리학교는 학교자율운영체제 구축을 위해 동반성장과 동반혁신을 도모하는가?
의사결정 민주적 의사결정과 정보 공유 우리학교는 민주적 의사결정과 결정된 정보를 함께 공유하는가?
인사공정성 직무와 노력에 따른 합당한 대우 우리학교는 나의 직무와 노력에 따른 합당한 대우를 하고 있는가?
리더십 및 행정지원
(학교운영문화혁신)
리더십 교육공동체 문화 증진과 갈등 중재 우리학교는 교육공동체 문화 증진과 갈등 중재에 적극적인가?
교육활동지원
(교육과정문화혁신)
교육활동 지원조직(교무실)의 협력 우리학교 교육활동 지원조직(교무실)은 학생 교육활동에 협조적인가?
교육활동 지원조직(행정실)의 협력 우리학교 교육활동 지원조직(행정실)은 학생 교육활동에 협조적인가?
학교평가 학교평가 결과에 따른 교육계획 반영 우리학교는 학교평가 결과를 학교교육계획 수립에 반영하고 있는가?
학생의 교육적 성장
(교육과정문화혁신)
생활태도 학생들의 수업 적극성과 생활규정 준수 우리학교 학생들은 수업에 적극 참여하고, 함께 정한 생활규정을 잘 준수하는가?
자기주도성 학생 스스로의 학습계획 수립과 실천 우리 학생들은 스스로 학습계획을 수립하고 실천하는가?
진로의식 올바른 인간상 정립과 진로실현 노력 우리 학생들은 올바른 인간상을 바탕으로 진로실현을 위해 노력하는가?
학생자치 학생 자치활동 참여와 협력 우리 학생들은 자치활동에 적극 참여하고 서로 협력적인가?
미래역량 충북형 미래핵심역량 함양 우리학교는 충북형 미래핵심역량 함양을 위해 노력하는가?
교육활동
(교육과정문화혁신)
교육과정 학생성장중심의 교육과정 운영 우리학교는 올바른 학생 성장을 중시하는 교육과정을 운영지원하는가?
수업 학생의 능력과 특성을 고려한 학생 참여형 수업 우리학교는 학생의 능력과 특성을 고려한 학생 참여형 수업을 지원하고 있는가?
평가 학생들의 과정 중심 평가 우리학교는 학생들의 과정 중심 평가를 지원하고 있는가?
전학공 전문성과 동료성을 강화하는 전문적학습공동체 우리학교는 전문성과 동료성을 강화하는 전문적학습공동체를 운영지원하고 있는가?
교직원효능감 교육목표에 따른 교육과정 재구성 우리학교는 교육목표에 따른 교육과정 재구성을 지원하고 있는가?
교직원문화
(공동체문화혁신)
협력 교직원 간 협력적 교육활동 수행 우리학교는 교직원 간 협력적 교육활동을 수행하고 있는가?
공헌 학생 성장과 학교 발전을 위한 노력 우리학교 구성원들은 학생 성장과 학교 발전을 위해 노력하고 있는가?
긍지 학교 교육활동에 대한 자신감과 자부심 우리학교 구성원들은 학교 교육활동에 대한 자신감과 자부심이 있는가?
혁신 새로운 생각과 제안에 대한 수용 우리학교는 새로운 생각과 제안에 대해 수용적인가?
신뢰 상호 신뢰의 직무수행, 존중과 배려 우리학교는 상호 신뢰의 직무수행과 함께 존중하고 배려하는 분위기인가?
학부모등 환경
(공동체문화혁신)
학부모자치 학부모 자치활동 활성화 우리학교는 학부모 자치활동을 중시하고 활성화에 노력하고 있는가?
지역사회협력 다양한 마을 교사의 교육활동 참여 우리학교는 다양한 마을 교사를 학교 교육활동에 적극 활용하는가?
시설 미래핵심역량 강화를 위한 교육공간 구성 우리학교는 학생들의 미래핵심역량 강화를 위한 교육공간을 구성하고 있는가?
안전 안전한 학교생활을 위한 시설관리 우리학교는 학생들의 안전한 학교생활을 위한 시설관리에 노력하고 있는가?
학교혁신 평가지표 (15~20개 내외) 학교혁신 평가문항 (15~20문항 내외)
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